在迷人的软院里，有着一位普通的老师，六年如一日地向学生播撒知识与理智的种子。这就是金乃高老师。
普通的乃高老师，有着和蔼的面容，普通的衣着， 普通地似乎随时能在人群中消失。在采访后，我唯一了解到的是，普通的乃高老师一点都不普通。
我们与乃高老师约在了中午十二点整。在与乃高老师一起在食堂吃过午饭后，他驱车将我们一起送至综合楼采访。乃高老师并没有因为这只是一次简单的学生采访而稍显轻视，相反，从他的言谈举止中，我们看到的是对学生的关心与重视。采访开始时，我们看到的是乃高老师的认真与坚持。
在软件学院生活了这么一段时间，我们都曾抱怨过软院的地理位置的不尽人意，羡慕过本部同学的生活。然而乃高老师一语点醒梦中人，在他看来，这里的地理条件才是最适合大学的条件。大工是个读书做学问的好地方，软件学院尤其是这样一个地方。只有在这样的一个山清水秀远离尘嚣的地方，我们才能一心向学，真真正正地投入到学习中，投入到对自己未来的建设中来。
说到这里我忽然想到，乃高老师已经在这里教书6年了。6年里，每天从本部来软院，也曾风雨也曾晴，老师心中不会觉得有什么不满的吗？老师的回答却是很简单，30多公里的路程在老师口中仿佛就是“这儿”与“那儿”之间那么近：就是上班而已。6个字囊括了6年的来回。乃高老师说，如果我们在北京或者上海，一样会在上班的时候花掉一两个小时的时间。一样都是上班，我只是普通的一份子。听到这，我不禁想问，乃高老师教学生的动力是什么？乃高老师说，他只是普通地把教学生作为教师的责任，他所做的，只是履行了作为一个教师应该做的。最朴实的语言中透露出的，同样是最朴实的感情。
如今，越来越多的人深信上大学就是学海的彼岸，就是书山的终了。于是许许多多本该前程似锦的大学生们，在这里为自己封上了那扇继续提高的大门。那么大学究竟应该怎么生活？乃高老师给了我们一个可供参考的答案，那就是， 找寻到一个自己喜欢事情然后在这四年里坚持不懈的做下去。这个事情可以很简单，但贵在坚持。他说，当四年下来，你在自己喜欢的事情上总会有所建树。而事物都是类似的，触类旁通下，以后就会更顺利地做出一番事业。他还强调，在这个过程中，更重要的是，获得了一种自信，明白了做出成就的方法。在四年大学过后，总会有所收获。
在大多数人的眼中，大学工科老师都是一种头发胡子花白，带着能防弹似的眼镜，只会做研究的人。而乃高老师给我的感觉却不是如此，而是充溢着人文情怀的老师。乃高老师推荐我们多看一些书。这里的书，并非专业的书，而是各门各类。老师本人就在读南怀瑾的书：“读过他的书后，能对人生都有一种更深刻的认识。”
似乎很普通的老师，将似乎很普通的责任坚持不懈地履行下去，似很是普通的将自己人生的经验分享给他的学子。我认为，只有将教书看成一份平常的责任，将育人融入自己每个行为的老师，才是真正称职的老师。乃高老师，作为一名普通的老师，一点都不普通。因为他默孕桃李，静吐芳华。
撰稿人：刘亚辉
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