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深化产教融合 创新育人机制 ——我院教师在第四届全国高校教师教学创新大赛斩获佳绩

2024-12-06  点击:[]


11月14日,第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国现场赛落下帷幕。经过网评复赛和现场决赛,我院丁锋副教授组建的《数据安全管理》课程团队荣获省级一等奖、全国三等奖。参赛成员包括聂尚宇(倚天软件)、徐子川、于硕等。

产教融合赛道引导教师通过课程教学创新,推动产教融合走深走实,提升高校与社会、高校与行业企业协同育人成效,解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,全面提高拔尖创新人才自主培养质量,提升高校自主创新能力。比赛于2024年2月启动,历时9个多月,来自全国32个赛区的993所高校、5031名教师参加省赛,其中主讲教师1284名、团队成员3747名(包含企业教师),覆盖13个学科门类。

《数据安全管理》夯实理论基础,将数据安全理论与国家战略相融合,瞄准国家安全前沿,将数据安全技术与国家安全需求相融合,采用校企融合模式,培育培养守护国家数据安全的新工科精英人才。备赛过程中,课程团队得到学校教发中心、教务处等单位的大力支持与帮助,在多位优秀教师的指导下,不断提炼总结课程内容,完善参赛作品,为取得优异成绩奠定了坚实的基础。

我院一直致力于推动教育教学改革,通过有力的教学技术支撑和全方位的教学制度保障,为教师积极探索教育教学新模式提供坚实的基础。此次获奖也充分展示了我院在产教融合领域探索和实践的成效,更是我院在人才培养模式创新和高质量课程建设上持续发力的结果。

未来,学院将继续坚持以立德树人为根本任务,紧密围绕国家战略需求和社会发展需要,充分发挥教师教学创新大赛示范引领作用,继续深化教育教学改革,不断提高课程建设质量,不断构建面向科技前沿、衔接产业需求、能解决实际工程问题的核心课程体系。同时,学院将着力于全方位教学创新,强化教师教学创新团队建设,探索教师队伍培优新方式,全面提升人才培养质量。