2024年春季学期伊始，我院本科教学为响应教育部高教司“慕课西行”行动号召，落实《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》，大连理工大学计算机系统课程国家级虚拟教研室面向西部地区西藏大学信息科学技术学院开展了“同步-异步”相结合的计算机组成原理跨区域协同教学活动，由教研室带头人赖晓晨教授依托首批国家级一流本科课程《计算机组织与结构》，在大连理工大学和西藏大学云端开讲，跨越4000多公里，实践了东西部高校“同上一堂课” 的教学模式。
这次的两校云端课堂活动围绕计算机的基本组成和工作过程、发展历史、未来趋势以及国产技术的崛起展开，通过本课程的学习，使学生掌握计算机硬件的基本概念与历史和发展，为后续专业课的学习以及未来从事计算机硬件和软件系统的研究与开发，打下一个良好的基础；此外，课堂中结合课程思政建设，立足于课程的工科性质，以社会主义核心价值观与课程专业知识精准融合，深入挖掘课程思政元素，宣传国产自主可控技术，实现专业知识价值化。
大连理工大学的授课现场
我院赖晓晨教授和西藏大学的《计算机组成原理》授课教师均表示非常高兴能参与“慕课西行”活动，通过云端课堂开展双方深度交流和合作，共享优质课程资源，共同探讨先进教育理念与课程改革创新。“慕课西行”以平台和网络为载体，借技术而赋能，打破教育时空壁垒，是教学资源与技术的深度融合，更是一流课程建设成果的重要共享形式。
西藏大学的云端课堂现场
“慕课西行”是教育部高教司为推动教育资源共享、支持中西部地区高等教育发展倡导的一项公益性教育行动，旨在通过“数字赋能、共享课程”，实现教育资源均衡，破解中西部高等教育优质教学资源短缺难题。今后，我院继续加大“慕课西行”投入力度，创新教学方式方法，加强优质在线教学资源开发，组织更多教学团队跨时空开展线上教研和线下同步课堂教学，与西部高校教师共建共享优质慕课资源，实现优质教学资源的跨区域共享，在助推西部教育均衡发展的同时，推进高校院系间的教学合作交流、专业建设、课程建设，全面提升学院本科课程建设水平和人才培养质量。
