大连理工大学2022-2023学年自立自强标兵评选活动于10月18日落下帷幕，我院2020级网络工程专业高悦航同学经初选、决选，最终荣获该项称号（全校共10人），展现了我院学子有自信、自立、自强、自助的优秀品质。
万里风云路正长，乘风破浪直远航。让我们一起走入高悦航同学乘风破浪的蜕变之路。
一、筑牢专业知识根基，大工授我启航的风帆
高悦航来自辽宁一个偏远的小村庄，母亲早年患上重病后丧失基本劳动力，家中年迈的老人近些年也罹患疾病，作为家中唯一的劳动力，家庭的重担全压在了父亲一个人的肩上。村子中的大部分人一生都扎根在了农村，只能看到山中的世界，父亲说，要想走出这里，只有好好学习，筑牢专业知识根基，用自己的奋斗改变命运。
当他终于走向大学，以为迎来了轻松的生活，才发现学习之路永无止境。他选择了心仪的软件工程专业，但崭新的环境，陌生的教学模式，高强度的课业压力，0基础的编程语言，令刚入学的他百般迷茫。在这片未知的海域上，他迷失在了黑夜中。但专业老师、班主任、辅导员的谆谆教诲，都他浮躁的情绪渐渐沉淀。
在自律、自觉、自强的自我要求下，他坚持与时间赛跑，奋起直追，从不懈怠。迎来教学楼的日出，送走大黑山的晚霞，一年近3000多个小时的努力，500多页学习笔记，上万行的代码，是对青春最好的回答。
大三学年，他加权平均分92.54，荣获国家奖学金，多门核心课程在90分以上，专业课程优秀率百分之百，连续两年获得学习优秀奖学金。从专业39名到专业第10，再到专业第4，从78.9分到92.5分，排名占比提升26个百分点，成功推免至大连理工大学软件学院。
他说：丢失目标，陷入迷途，大工点亮我前进的方向，给我启航的风帆，方至今日水光潋滟。这一路航行，不断让他破茧重生，成为更好的自己。
二、打造科技创新本领，大工授我远航的木楫
作为软件人，投身科技报国，成为探索者，是他扬帆远航的方向。打铁还需自身硬，他深知基础薄弱，便更日夜不停，夯实基础，打造本领。
大三学年，他投身于科技创新，参与大学生创新创业项目，作为团队骨干，从软件编写到硬件搭建，将北斗/GPS双模块相结合，相比单模块极大提高了定位精确度，助力智能驾驶领域的发展。
他积极投身秘密图像共享的研究，通过该方法，可以保证秘密信息的完整性和安全性，在一些以图片为载体的安全应用方面有着重要价值。
除此之外，他积极拓宽学术领域，作为第一负责人参与实践项目四项，提升专业水平。
他说：漫漫求学路，大工给我远航的木楫，未来在大工的求学岁月中，我必当厚积薄发，扬帆远航。
三、传递感恩奉献精神，大工授我领航的船舵
他是大工资助政策和培养方略的受益者，亦是海纳百川、自强不息大工精神的传承者，在大三学年，他以多种身份服务同学，回报社会。
他连续两年兼职校内勤工助学岗位，既在服务同学之余，又能减轻经济负担，锻炼能力，基本实现生活费的自给自足；他积极参加文体志愿活动，并取得校级第一等名次；他夯实理论基础，学习党史知识，实地参观考察，传承红色基因。
大三学年，参与社会实践累计2次，获得校级奖项累计3次，征文投稿类比赛累计超万字，参与文艺体育活动累计20余次，志愿活动累计50余小时。获评大连理工大学星级志愿者。
他说：航行路上，大工给予我莫大的鼓励支持，让我有去握住船舵的勇气，引领航行的方向。
三年来，他冲破层层迷雾，乘风破浪。他积极参加项目实践，强化专业内核；他担任学生干部，兼职勤工助学岗位等工作，服务同学，锻炼自己；他参加学校文艺体育赛事，发掘兴趣爱好，全面发展，增强团队合作，提升集体荣誉感。
春秋变换，日月如梭。在这三年里，大工授以拥抱自信，怀揣感恩的品质于这叶扁舟。回头看，轻舟已过万重山。
他说：没有大工，我绝不会遇见如今的自己；没有大工，我绝不会成长为今天的样子；就在大工读研，就留在这里，以大工人之名为国家互联网产业发展贡献力量！
学院一直以来培养家庭经济困难学生"自强、自信、自立、自助"的优秀品质，鼓励学生多元发展，追求自立自强，积极服务奉献，涌现出多位自立自强榜样，既是大工资助政策的受益者，又是大工精神的传承者。
